Le CEFIL recrute

Un.e formateur.rice en FLP (français langue professionnelle) et compétences clés

Finalité du poste : : assurer une action de formation de français langue professionnel et compétences clés auprès de stagiaires salarié.e.s en insertion (cours en groupe en présentiel) ainsi que des activités pédagogiques annexes.

Descriptif des missions

1. Pédagogie

  • Animer les face à face pédagogiques
  • Élaborer les contenus pédagogiques en lien avec la coordinatrice et la responsable pédagogique (support de cours, tests, etc.)
  • Organiser des sorties pédagogiques
  • Préparer les apprenant·e·s au certificat (DILF)
  • Mettre en place des mini projets
  • Pouvoir intervenir en français, informatique/numérique et mathématiques

2. Gestion de l’action

  • Participer aux réunions pédagogiques et aux différentes réunions liées à l’action
  • Rédiger les bilans pédagogiques individuels intermédiaires et finaux
  • Appels aux employeurs pour faire un retour sur chaque stagiaire salarié
  • Suivi de l’assiduité des stagiaires
  • Communication d’éventuels problèmes et difficultés rencontrées
  • Rédaction de compte rendu des séances de cours
  • Capitalisation des supports de cours dans le serveur informatique et dans les classeurs pédagogiques
  • Reporting auprès de la coordinatrice et de la responsable pédagogique
  • Occasionnellement : remplacer une formatrice sur la même action ou une autre action
  • Toute activité nécessaire au bon fonctionnement de l’action en lien avec ses missions de formation

3. Vie associative

  • Participer aux réunions d’équipe
  • Participer aux fêtes organisées avec les stagiaires des groupes
  • Contribuer au bon fonctionnement du lieu

Compétences mobilisées

Savoirs faire

  • Adapter un programme pédagogique au groupe de stagiaires
  • Concevoir des séquences pédagogiques adaptées à un public qui entre dans l’écrit
  • Animer une action de formation
  • Rédiger un bilan de formation
  • Évaluer les stagiaires
  • Travailler en équipe

Connaissances

  • Logiciels du pack office (Word, Excel, Powerpoint)
  • Maîtrise des niveaux du CECRL et des méthodologies pédagogiques adaptées à l’alphabétisation
  • Connaissance dans le domaine l’enseignement du français au public migrant
  • Connaissance des pédagogies actives
  • Maîtrise d’outils numériques

Aptitudes

  • Autonomie et organisation
  • Sens de l’écoute et de la coopération
  • Créativité



Relations internes

Rattachement hiérarchique : il/elle dépend de la directrice

Rattachement fonctionnel : elle dépend de la coordinatrice et de la responsable pédagogique.

Relations avec les autres services : collabore au quotidien avec l’ensemble des services et salariés de l’association et des associations colocataires.




Formation et compétences

Une formation Master FLI/FLI/DDLE validée (ou équivalent comme le DAEFLE) est exigée, ainsi qu’une expérience d’enseignement auprès d’un public d’adultes migrants non lecteur-scripteur, et une expérience en français professionnel (FOS, FLP ou équivalent).




Conditions de travail

1 poste en CDDU : 6 heures hebdo à partir du 16 septembre : 1 groupe « FLP » (Français langue professionnelle pour des salariés en insertion). 1 poste les mardis et jeudis de 14h à 17h jusqu’à mi-décembre 2025 avec possibilité de prolonger le contrat jusqu’à juillet 2026. Cours de français, mathématiques et informatique / numérique.

Poste basé à Paris 18e

Rémunération : CDD d’usage : rémunération à l’heure de cours effectuée au tarif de 20€ net / h + 50% du Pass Navigo si pas déjà pris en charge.

Personne à contacter

Merci d’envoyer, par courriel uniquement, un CV et une lettre de motivation à  : Claire VERDIER, directrice : recrutement@cefil.org