Le CEFIL recrute
Un.e évaluateur.rice, chargé·e de permanences linguistiques
Présentation générale du poste
Missions du poste : Dans le cadre de Réseau EIF-FEL, évaluer les compétences en français des habitants des 10è, 17e et 18e arrondissements souhaitant suivre des cours de français, et entretenir/développer le réseau partenarial permettant d’apporter des réponses aux besoins de formations.
- Lieu de travail : Paris
- Volume horaire : Temps plein – 35 heures hebdomadaires
- Horaires de travail : Variables
- Type de contrat : CDI
- Salaire : 2100 € brut mensuel + 100% de prise en charge titre de transport + 50% mutuelle
- Conditions de travail : Déplacements hebdomadaires selon planning fixe. Exécution de missions sous l’autorité de la directrice de la structure et en concertation avec les partenaires de l’action
- Échéance : Entretiens en mars 2023, prise de poste mi avril 2023
- Modalités de recrutement : Envoi de CV + lettre de motivation par mail à recrutement@cefil.org le 28/01/2023 au plus tard
Présentation de la structure employeuse
- Employeur : Association CEFIL créée en 2009. Équipe opérationnelle de 9 salariés permanents
- Domaine professionnel : Formation linguistique et insertion professionnelle auprès d’un public migrant
- Informations complémentaires : Réseau EIF-FEL www.reseau-eiffel.fr
Missions
- Recevoir en évaluation physique ou à distance les habitants des 10e, 17e, et 18e
- Gérer l’agenda des rendez-vous
- Diagnostiquer le niveau de français des personnes reçues, effectuer des préconisations et proposer des orientations en formation (sous forme de fiche de synthèse rédigée)
- Effectuer le suivi des bénéficiaires en lien avec la chargée de suivi administratif
- Coopérer avec les structures de formation partenaires (réunions de coordination de quartier, événements divers)
- Collaborer/échanger avec les permanences du 13e/14e et 19e/20e pour des pratiques harmonisées
- Élargir l’éventail de structures à préconiser (visites de structures et rencontres avec les partenaires locaux)
- Participer à la création de supports d’évaluations (ingénierie pédagogique) et aux journées internes de professionnalisation
- Participer aux réunions institutionnelles internes et externes
- Déplacements réguliers dans Paris
Profil de poste
Diplômes requis : Master 2 FLE / FLI / DDL / DAEFLE / DPAFP ou équivalent exigé
Expérience : Expérience d’enseignement du français au public migrant et expérience d’entretiens individuels exigées
Compétences requises :- Maîtrise du CECR et éventuellement d’autres référentiels (ex : référentiel et certification DILF, Carte de compétences, cadre ANLCI…)
- Aptitude au travail en équipe (particulièrement en binôme) et au reporting régulier
- Gestion des rendez-vous partenaires sous la supervision de la directrice
- Capacité à décrypter l’offre de formation linguistique territoriale, la capitaliser et l’utiliser comme support de préconisations
- Aisance dans l’exercice d’entretiens individuels et expérience dans l’évaluation initiale ainsi que connaissance du français pour les migrants
- Capacité à travailler avec un public parfois en grande précarité
- Co-animation et participation aux réunions de présentation de Réseau EIF-FEL
- Compétences informatiques (base de données) et suivi administratif
- Rédaction de bilans d’activité
- La maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères est un plus
Un.e stagiaire de Master 2 DDL/FLE/FLI
Pour animation en sous-groupe avec les formateur.rice.s en charge du groupe, le CEFIL recherche un.e étudiant.e en Master 2.
- Lieu : Paris 18e
- Durée : du 30 janvier au 13 juillet 2023
- Rythme : entre 6 à 12h/semaine selon disponibilités + temps de préparation avec le/la formateur.rice du groupe
- Jours et horaires : OBLIGATOIRE de 14h à 17h lundi ou vendredi (groupe 1) + mercredi ou vendredi (groupe 6), et SI DISPONIBLE 2 autres après-midis de 14h à 17h
- Public : salarié·e·s en insertion de plusieurs secteurs professionnels ; différents groupes de niveau (profil alphabétisation et débutant à l’oral / profil alphabétisation et communiquant à l’oral / profil post-alphabétisation et niveau A1 à l’oral)
- Objectifs : participer à la préparation du cours, assister le/la formateur.rice pendant le cours, prendre en main un sous-groupe pendant une partie du cours, aider à la préparation aux certifications en français, autres activités selon les besoins détectés
- Contenus des cours : français, mathématiques, informatique.
- Profil de l’étudiant(e) : inscrit en Master 2 FLE/FLI/DDLE, bonne connaissance du CECRL, dynamique, aptitude au travail en équipe et auprès d’adultes migrants, intéressé pour intervenir auprès de migrants en cours d’alphabétisation/ post-alphabétisation, volontaire pour faire des propositions de supports pédagogiques, aisance informatique.
- Pour postuler : envoyer CV et Lettre de motivation indiquant les disponibilités et le projet de recherche pour le mémoire à Claire Verdier claire.verdier@cefil.org
